【學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想】

　　習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中提出了“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)波瀾壯闊、奮勇前進(jìn)，從苦難到輝煌的思想之源、力量之源。在新時(shí)代，我們要賡續(xù)紅色血脈，繼承并發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。思想政治理論課作為落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程與重要陣地，必須充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)凝聚師生等重要作用，自覺承擔(dān)起繼承與發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神的光榮任務(wù)。

　　1、體悟真理力量，堅(jiān)定理想信念

　　偉大建黨精神內(nèi)涵豐富、邏輯清晰，其中“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”是偉大建黨精神的靈魂，充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)大的理論優(yōu)勢(shì)。將偉大建黨精神融入高校思政課堂，必須用馬克思主義真理力量堅(jiān)定大學(xué)生理想信念。

　　科學(xué)理論是正確行動(dòng)的先導(dǎo)，是堅(jiān)定理想信念的基石?！皥?jiān)持真理、堅(jiān)守理想”，就是堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。馬克思主義是科學(xué)的理論體系，揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨人科學(xué)信仰的理論之基。百年黨史波瀾壯闊，正是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民，始終將馬克思主義作為理論武器，將共產(chǎn)主義作為最終目標(biāo)，將信仰的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和改造世界，牢牢把握正確的前進(jìn)方向，才徹底改變了近代以后中國(guó)積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)，才使得中國(guó)在走向繁榮發(fā)展的征程中不斷取得勝利、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》強(qiáng)調(diào)，“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向”是新時(shí)代思政課的指導(dǎo)思想。將偉大建黨精神中“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”的重要內(nèi)涵融入新時(shí)代高校思政課堂，必須講清楚幾個(gè)關(guān)鍵問題。

　　必須講清楚我們黨堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的基本內(nèi)涵和政治品格，講清楚黨自誕生以來(lái)就堅(jiān)持不懈追求真理、保持革命理想的光榮傳統(tǒng)。必須講清楚堅(jiān)定理想信念的重要作用，深刻理解心中有信仰是克服一切困難、戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、奪取一切勝利的強(qiáng)大精神力量。必須講清楚大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用科學(xué)理論夯實(shí)理想信念之基，例如挖掘黨史中敢于追求科學(xué)真理、勇于堅(jiān)定信仰信念的故事，學(xué)習(xí)李大釗、方志敏等革命先烈的英雄事跡，從而堅(jiān)定新時(shí)代大學(xué)生的馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，中國(guó)特色社會(huì)主義信念和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興信心，以信仰之力、理想之光照亮奮斗之路，將真理和理想的思想偉力轉(zhuǎn)化為砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　2、培育擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植家國(guó)情懷

　　不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。偉大建黨精神中“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的重要內(nèi)容充分體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)和家國(guó)情懷，展現(xiàn)了黨矢志踐行初心使命的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。將偉大建黨精神融入高校思政課堂，要求我們以擔(dān)當(dāng)意識(shí)厚植新時(shí)代大學(xué)生家國(guó)情懷。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為初心和使命。百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終厚植家國(guó)情懷，矢志不渝堅(jiān)守初心使命，把自身的生存發(fā)展與民族的未來(lái)、人民的前途緊密結(jié)合，黨的路線、方針、政策始終維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。因而，中國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰才有了最堅(jiān)實(shí)的依托，黨的事業(yè)才有了最深厚的社會(huì)基礎(chǔ)與最有力的保障。

　　中國(guó)獨(dú)特的歷史文化與國(guó)情，決定了我們必須走自己的高等教育發(fā)展道路。新時(shí)代我國(guó)高校的建設(shè)發(fā)展定位應(yīng)該與國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密相連。因此，新時(shí)代高校思政課必須要“堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。高校思政課課程目標(biāo)的設(shè)置也須與此相對(duì)應(yīng)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把偉大建黨精神中“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的重要內(nèi)涵科學(xué)融入思政課，有利于促進(jìn)新時(shí)代高校育人使命與國(guó)家發(fā)展現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向?qū)崿F(xiàn)高度一致，堅(jiān)定新時(shí)代大學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　　“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”不僅是共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求，也應(yīng)是新時(shí)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。因此，高校思政課在講授過程中，首先要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和家國(guó)情懷教育；其次，要講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的百年歷程，講清楚中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的百年歷史；再次，要鼓勵(lì)大學(xué)生將實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與胸懷家國(guó)理想結(jié)合起來(lái)，將服務(wù)國(guó)家、民族和人民與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值結(jié)合起來(lái)，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木癜褠蹏?guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

　　3、砥礪頑強(qiáng)意志，塑造堅(jiān)韌品格

　　勝負(fù)之征，精神先見。偉大建黨精神中“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”的重要內(nèi)容體現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái)始終保持的頑強(qiáng)意志，展現(xiàn)了黨強(qiáng)大的精神優(yōu)勢(shì)，是黨戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉。將偉大建黨精神融入高校思政課堂，就要用這種頑強(qiáng)意志塑造新時(shí)代大學(xué)生的堅(jiān)韌品格。

　　黨在百年奮進(jìn)過程中凝聚的不怕犧牲、敢于犧牲，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)秀品質(zhì)，以及“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概和大無(wú)畏精神，體現(xiàn)在革命烈士的視死如歸、英雄人物的頑強(qiáng)奮斗、先進(jìn)模范的忘我奉獻(xiàn)等方面，是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人在不同歷史時(shí)期不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)，排除萬(wàn)難、克服困難的強(qiáng)大精神力量。

　　奮進(jìn)新時(shí)代“必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”。未來(lái)屬于青年，青年人身上肩負(fù)著重要的歷史使命。高校思政課以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為育人目標(biāo)，面對(duì)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”的偉大精神是思政課教育教學(xué)的題中應(yīng)有之義。為此，要闡釋好中國(guó)共產(chǎn)黨“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”的精神，說(shuō)明黨曾遭遇的艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)與付出的慘烈犧牲，進(jìn)而幫助新時(shí)代大學(xué)生深刻理解黨應(yīng)對(duì)危機(jī)困境的偉大實(shí)踐及歷史啟示；要闡釋好“百年未有之大變局”的深刻內(nèi)涵，了解國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境的復(fù)雜多變，從而增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生居安思危的憂患意識(shí)，培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)的堅(jiān)韌品格。

　　4、指引價(jià)值追求，提升道德修養(yǎng)

　　忠誠(chéng)印寸心，浩然充兩間。“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”是偉大建黨精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人黨性與人民性的高度統(tǒng)一，展現(xiàn)了黨強(qiáng)大的道德優(yōu)勢(shì)，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格與崇高的價(jià)值追求。將偉大建黨精神融入高校思政課堂，就要用崇高情懷指引新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值追求。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民，就是要堅(jiān)持人民立場(chǎng)，體現(xiàn)信黨愛黨為黨的政治擔(dān)當(dāng)。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)“黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)”“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。對(duì)黨忠誠(chéng)，是每一位中國(guó)共產(chǎn)黨人的基本義務(wù)，早已融入中國(guó)共產(chǎn)黨人的血液，落實(shí)到一言一行之中，成為黨一路走來(lái)不斷發(fā)展壯大、實(shí)現(xiàn)從勝利到勝利的重要保證。

　　堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，辦人民滿意的教育，是高校思政課教育教學(xué)的鮮明價(jià)值取向。因此，思政課的重要目標(biāo)就是引導(dǎo)學(xué)生矢志不渝聽黨話跟黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，教學(xué)內(nèi)容中要包括大學(xué)生政治認(rèn)同教育，要以“愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛人民、愛集體”教育為主線，堅(jiān)持培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的政治品質(zhì)和深厚情懷。高校思政課首先要講好中國(guó)共產(chǎn)黨人立黨為公、忠誠(chéng)為民的精神，講好全心全意為人民服務(wù)、以人民為中心的意義；其次要講好“江山就是人民、人民就是江山”的精神實(shí)質(zhì)，讓大學(xué)生看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功；再次要引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生自覺站在人民立場(chǎng)上想問題、做事情，成為新時(shí)代的開拓者和奉獻(xiàn)者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

　　(作者：楊光輝，系河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記)